会上，姚永萍副院长指出教案是教师组织教学的必备教学文件，是教师备课的重要环节，对教学起到重要的指导作用。近两年，学院教师教案书写质量虽然有较大改观，但仍然存在缺乏职业教学特点等问题，教师要适应职业教育的变化，使专业教学标准、人才培养方案、课程标准、授课计划和教案保持统一，要求各系部高度重视教案改革工作，对新教案框架及书写中存在的问题及时反馈，不断规范教案书写质量，不断提升教师的备课质量，有效保障课堂教学。

参会人员对新教案和授课计划在书写过程中存在的问题积极发表意见并展开讨论，重点围绕教案的规范书写、版面设计、授课计划中子学习情境的任务分工和理实一体化课程如何体现实践教学等方面进行沟通讨论并达成一致意见。

本次教案改革工作研讨会对学院教师的教案书写提出了新要求，为体现课堂学生的主体地位和提升学院教师的教学质量奠定基础，推进学院教学改革迈上新台阶。